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dc.contributor.authorBryson Modonese, Janice
dc.date.accessioned2024-01-14T15:40:31Z
dc.date.available2024-01-14T15:40:31Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationBryson Modonese, J. (2023). #Trending: explorando la homogeneización en masa en la era de las pantallas personales y las redes sociales. [Proyecto de Investigación para optar el Grado Académico de Bachiller en Dirección de Proyectos Visuales y Fotografía]. Escuela de Educación Superior Tecnológica Centro de la Imagen.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14207/55
dc.description.abstractLa presente tesina tiene como objetivo investigar el impacto de la identidad en línea en la sociedad y los individuos. Se exploran diversos aspectos relacionados con la construcción de la identidad en línea, su influencia en la autenticidad, la autoexpresión, las consecuencias psicológicas y emocionales, así como las implicaciones sociales y culturales. En primer lugar, se examina el impacto del cambio en la sociedad con la llegada de las pantallas personales, la conectividad inalámbrica y las redes sociales. Estas nuevas herramientas tecnológicas han reconfigurado nuestra forma de interactuar y han generado nuevas oportunidades y desafíos para la construcción de la identidad en línea. En segundo lugar, se profundiza en los antecedentes teóricos de la construcción de la identidad en línea, centrándose en la relevante contribución de Erving Goffman y su teoría sobre la construcción dramatúrgica de la identidad. Se analiza el papel de las redes sociales en la exploración, experimentación y expresión de la identidad, así como su influencia en la autenticidad y la autorepresentación. Posteriormente, se aborda el fenómeno de la producción en masa de identidad en línea y su impacto en la homogeneización1 de la identidad. La cultura de la imagen y los estándares estéticos impuestos por los medios sociales han llevado a la creación de identidades en línea cada vez más similares y estandarizadas. En resumen, esta tesina investiga el impacto de la identidad en línea en la sociedad actual, analizando la construcción de la identidad en línea, la influencia de las redes sociales y la homogeneización de la identidad. El objetivo es comprender mejor estos procesos y fenómenos, promover la valoración de la autenticidad y la diversidad en línea, y proponer recomendaciones y estrategias para abordar los desafíos asociados. Se busca contribuir al desarrollo de un entorno digital más inclusivo y enriquecedor.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Educación Superior Tecnológica Privada Centro de la Imagenes_PE
dc.relationInvestigaciónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectFotografíaes_PE
dc.subjectIdentidades_PE
dc.subjectAspectos psicológicoses_PE
dc.subjectSociedades_PE
dc.subjectMedios socialeses_PE
dc.title#Trending : explorando la homogeneización en masa en la era de las pantallas personales y las redes socialeses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01es_PE
dc.publisher.countrypees_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#bachilleres_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplineDirección de Proyectos Visuales y Fotografíaes_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Tecnológica Privada Centro de la Imagenes_PE
thesis.degree.nameBachilleres_PE


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